本文摘要：这本书的文字很有场景感从开篇的“富贵的都会突然空荡荡了每一户人家都在窗户内里向外张望。”到中间对《十日谈》内容的先容都有文学的阅读张力与那些传统科普书差别这些精练而不简朴的文字给小阅读者以想象的空间。 2020年一场突然而至的疫情改变了每小我私家的生活。无论春暖花开还是盛夏酷暑每当瞥见那些带着小小口罩在楼下玩耍的儿童我都市情不自禁地想到孩子们如何看待这未曾有过的日常长大以后他们会怎样追念此时发生的一切呢？ “妈妈我好想出去吃烧烤呀！我好想出去走走呀。

这本书的文字很有场景感从开篇的“富贵的都会突然空荡荡了每一户人家都在窗户内里向外张望。”到中间对《十日谈》内容的先容都有文学的阅读张力与那些传统科普书差别这些精练而不简朴的文字给小阅读者以想象的空间。

2020年一场突然而至的疫情改变了每小我私家的生活。无论春暖花开还是盛夏酷暑每当瞥见那些带着小小口罩在楼下玩耍的儿童我都市情不自禁地想到孩子们如何看待这未曾有过的日常长大以后他们会怎样追念此时发生的一切呢？

“妈妈我好想出去吃烧烤呀！我好想出去走走呀。”

“可是我们不能出去呀。

”

“都是因为有人不尊重动物特别是没有和野生动物保持宁静的距离效果有人得病了。”

“现在这种感染病正在很快流传为了防止被感染大家不要相互接触才气保证宁静。”

全书都是以这种对话的形式展开从“我们的都会怎么了”切入从孩子们最亲近的野生动物与宠物为线索并由孩子引导讲述了什么是感染病病毒与动物动物与感染病人与动物以及感染病流传与控制机理以及卫生习惯的养成抽丝剥茧层层推进浑然天成。

不得不说这本《跟孩子谈与动物的宁静距离》是用知识与理性构筑的。

首先这本书的每个知识点都是实打实的硬核内容以形象的例如将一些原理讲得容易明白好比说到感染病书中这样写：感染病能在医学上“独立门户”是因为它有奇特的个性。

说到感染病的感染性“这个场景就像朋侪圈的文章刷屏大家都被感染了接力转起来阅读量就上来了这在感染病就叫盛行”。“许多人分不清感染和盛行这也难怪都是专业术语呢前者似侵略战领后者像击鼓传花”。

仔细体味这些比喻都很精妙。

其次这本书在讲述知识的同时并没有回避一些深入的思考特别是人与动物、人与自然之间的关系问题上作者通过妈妈说出：”我们已往总是说人是大自然的主宰人类随意支配动物不停地侵占野生动物的生存空间在这个历程中人类也遭到了大自然的抨击一些病毒和致病菌也从野生动物身上传到人身上。”

对于孩子来说这样的内容显得尤其珍贵相对于知识来说这种颇有哲学意味的理性思考也许是同样重要的。

这些内容拓展了这本书的界限这些更应该是这场疫情给孩子留下的印记：让他们长大后的世界更康健更和谐。

今天就有人民卫生出书社出书的一本书——《跟孩子谈与动物的宁静距离》记述了在这样一个特殊的场景下一位医生母亲与孩子的对话：

难过的是书的形式无论是插图还是文字的排版不拘一格充满了不确定性很像今天我们遭逢的这个变化的世界。无论是读后掩卷而思还是疫情已往的重温我想这本书都市是小朋侪发展路上的一块康健基石。

本书是由人民卫生出书社全程筹谋并由医学科普编辑与熏染病学专家作者充实探讨、相互启发创作而成的一部写给少年儿童的科普书海内优秀的原创画师和书籍设计师也配合到场了创作历程为了在第一时间推出创作团队天天相同文案和插图到破晓图文相同信息多达数千条。

书稿成稿后获得抗疫专家张文宏教授的审阅指导钟南山院士、乔杰院士和雅淇姐姐为本书做了推荐。

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